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《流体传动毕业设计》教学大纲 课程编号：0803901057 课程名称：流体传动毕业设计 英文名称：Final Year Projects for Fluid Transmission 设计周数：16周 学　　分：16 一、目的和意义 毕业设计是学生在校学习期间最后一个实践性教学环节；是学习深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程能力培养的全面检验；是培养学生综合运用所学知识和技能，解决实际工程问题和进行创造性工作的基本训练；是培养学生独立工作能力的一个重要环节。通过毕业设计使学生认识设计与制造，设计与市场的关系，基本掌握从事实际设计工作的能力。 二、选题原则 1、应按给定的毕业设计任务书和毕业设计大纲要求，在指导教师指导下独立完成。 2、应根据国民经济发展趋势和技术发展水平及用户要求，按国家标准、技术规范、参阅有关资料进行设计和实验研究。 3、应根据我国技术经济条件和实际生产经验，采用国内外先进技术，力求设计符合生产实际，使之在技术上先进而可行；在经济上节约而合理。 三、类型及基本要求 1、毕业设计类型：工程设计类、实验研究类、软件工程类…… 要求：初步掌握工程项目和实验设计的基本原理、方法和编制设计文件的基本技能；学会查阅文献资料的方法；练习设计文件、研究报告、开发文挡等的编制。 2、毕业设计基本要求 （1）工程设计类——偏重于设计、计算和绘图能力的培养 1）进行设计任务分析，全面了解课题的原始条件、任务和设计技术要求，明确设计难点和关键内容； 2）收集和阅读相关原始资料，考查生产现场，参考类似产品，进行分析、对比、研究和论证； 3）提出总体设计方案，并进行必要论证，选择最佳方案； 4）进行具体的设计、计算、绘图等工作，并在设计过程中不断完善和修正总体方案； 5）编写毕业设计说明书； 6）小论文练习。 （2）实验研究类——偏重于理论分析、实验、测试技能的培养 1）学习科研立项过程，进行项目前期准备，查阅资料； 2）制定研究方案，包括可行性研究、技术经济比较； 3）设计实验系统，绘制系统图，进行设备选型； 4）进行实验研究； 5）实验数据分析与处理； 6）编写研究报告、验收和鉴定报告、待发表的论文； 7）绘制设计图纸（可以是实验系统的，或相关图纸）； 8）小论文练习。 （3）软件工程类——偏重于本专业知识技能的培养和计算机使用能力的培养 1）按照软件工程的方法，进行项目调查、用户需求分析和项目可行性分析； 2）进行软件开发方案设计； 3）学习项目管理方法，绘制甘特图、网络图； 4）进行程序编码； 5）进行程序调试、运行； 6）编写项目研究报告和用户使用说明书； 7）小论文练习。 四、任务及深度要求 毕业设计的主要内容包括：选题、开题报告、课题研究及完成设计方案、撰写设计说明书等，其具体要求遵照《南京工程学院毕业设计（论文）实施细则》(南工教[2006]80号)；设计工作与所学专业知识相关，工作量饱满，满足学生一人一题或一人一子课题；选题范围主要涉及机械设计制造及其自动化专业（流体传动与控制方向）相关领域。其设计任务及深度要求参照如下类型确定。 1、工程设计类 设计一台组合机床的液压控制系统，要求完成的工作循环为：工件夹紧→工作台快进→工作台工进→工作台快退→工件松开；进行工况分析、拟定液压原理图、计算液压系统、选择液压元件、验算液压系统；设计绘制工作图：液压系统原理图1张，液压泵、液压阀及管路的安装总图1张，液压缸的装配图1张，液压油箱的装配图1张，非标准件的零件图2张以上；编制设计说明书。 2、实验研究类 一套较完整的实验研究项目，自己动手做出的较完整的实验数据，实验时间不少于5周。完成一篇高质量、待发表论文。 要求2张以上实验装置图纸（或相关图纸），进行一定的设计能力训练。 3、软件工程类 结合专业特点的、相对独立的一块软件系统或子系统，能够独立运行、实际使用，各种功能齐全。偏理论或新技术研究的，应有较高质量的论文，同时有可实际运行的示例程序。指导教师要有成熟的方案设计、明确的任务要求和进度要求。 五、考核办法 毕业设计考核及成绩评定由三部分组成： 1、根据毕业设计过程中学生分析、解决问题能力的表现，设计方案的合理性、新颖性，设计过程中的独立性、创造性以及设计过程中的工作态度，指导教师给予满分为40分的评分标准。 2、根据毕业设计论文的指导思想与方案制订的科学性，论文论据的充分性，论文的创见与突破性，论文的结构、文字表达及书写情况，评阅老师给予满分为20分的评分标准。 3、根据学生本人对课题工作的总体介绍，毕业设计论文的质量，答辩中回答问题的正确程度，答辩小组给予满分为40分的评分标准。 六、毕业设计（论文）时间分配 序号 内 容 时间（周） 1 完成开题