【马基作业】大学生哲学素养调查分析(陈子健 朱博文).docVIP

关于大学生哲学素养的调查报告 人文学院 汉语言文学 09级中文（1）班 小组成员：（组长）林晓华0906010182 余佩莎0906010203 联系电话615329 邮箱：1244931861@ 前言 哲学素养是人的一定哲学知识、哲学思维能力和哲学品格的综合体现,，针对当今大学生在哲学素养培养过程中所出现的问题，我们发现：随着科学教育的发展，越来越多的人轻易忽视自身知识层面与哲学修养的对立统一关系，提高个人素质一过程中存在着不少与理性哲学脱节的现象。因此，我们要重新审视大学生培养哲学素质的重要性和必要性，把个人的发展和哲学素质挂钩，获得更宽更广的理性目光。 调查目的：通过这次的调查与分析，可以在大体上了解当今大学生如何 看待加强哲学素养的培养这一问题，从认识层次上梳理各种不同的观点，从而找出解决现状的可行方案。大学生渐渐淡忘哲学素养对个人思考的作用，把理性思维和哲学的指导性孤立开来，抛弃有机整体的和谐……要让现在大学生真正地理解哲学素质与个人、社会的生存发展三者之间密不可分的关系，使其能够达到一个较高的人格境界，树立正确的世界观、科学的人生观和价值观。 调查时间：2010年11月05日至11月17日 调查地点：广州大学 调查对象：在校本科大一、大二学生 调查方式： 先确定调查课题，着手选定调查的几个大方向； 收集资料