北师大版物理八上1.3《探究熔化与凝固的条件》(2课时)word教案[www.edudown.net].docVIP

北师大版《1.3探究熔化与凝固的条件》教案（2课时） 教学目标： 知识与技能目标： 通过实验探究知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的 通过实验探究知道熔化、凝固的含义 通过比较海波与蜂蜡的熔化和凝固过程，知道晶体和非晶体熔化与凝固过程的区别 会用图象描述熔化和凝固的过程 会查物质熔点表 过程与方法： 通过探究感知固体发生熔化都需要吸热 通过对海波、蜂蜡熔化过程的探究，知道判断固体有没有固定的熔点是区别晶体和非晶体的一种方法。 通过探究活动中数据的处理，了解图象是一种比较直观的表示物理过程的方法。 通过探究活动体会一种新的学习方式，并感知探究的过程 情感、态度与价值观 通过探究活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。 通过探究实验过程，培养观察和实验能力，在实验过程中培养学生实事求是的科学态度 在探索过程中培养协作能力和团队精神 通过记录交流使学生产生将自己的见解与他人交流的愿望，认识交流的重要性。 教学重难点： 重点：探究海波与蜂蜡的熔化和凝固过程，知道晶体和非晶体熔化与凝固过程的区别 难点：图象分析 教具：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、海波、蜂蜡 教学方法：诱思探究 教学过程： 引入新课：工厂里铸造金属零件是时，先要把金属加热变成液态，然后将液态的金属浇入模具中，待冷却后凝成固态，偏制成了所需要的零件。 新课教学： 一、我们把物质从固态变为