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- 2017-08-15 发布于河南
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沪科版物理九年级18.1《感受信息》WORD教案2.doc
第一节 感受信息 学案
一、学习目标
1.通过学习了解主要的信息记录的方式和信息传播的方式。
2.通过学习了解电话和电报。
3.通过学习能够说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献,激发爱国热情。
二、学法指导
1、自主阅读,通过各种途径收集相关资料,课上用多种形式交流信息、理解和体会;
2、和师一起收集资料、交流,一同经历,共同提高;用所学知识去体验生活中高科技的习惯。电话的基本原理:
2、电话的话筒
3、电话的听筒
走进信息时代
每当我们提到长城,自然会联想到烽火台。烽火台筑在长城沿线的险关和交通要道上。古代士兵一旦发现敌情,便立刻点燃烟火发出警报。相传西周有个腐败的周幽王,他的爱妃褒姒长得非常美丽,只是从来没有笑容。一天傍晚,周幽王带着褒姒登上烽火台,命令士兵点燃烟火。邻近的诸侯们看到烽火,以为敌人来犯,慌忙领兵赶到城下救援。但见到灯火辉煌,鼓乐喧天,一打听才知是周幽王干的荒唐事儿,只好气愤地收兵回营。褒姒见到官兵们狼狈的模样,果然开颜一笑。这就是“烽火戏诸侯”的故事,它说明早在三千多年前,我国就有了利用烽火传递信息的方法。
我们今天的探究,就要从烽火台开始,直到发现电脑网络通信的奥秘,寻找人类社会走向信息时代的脚印……
我们的任务
● 你想探究什么呢?这里有三项任务:
??? 1、3种以上。 2、??? 3、你认为哪些东西出现,说明人类社会已经进入了信息时代?
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