沪科版物理八年级5.4《来自地球的力》WORD教案1.docVIP

沪科版8.5.4 来自地球的力 教g=9.8N/kg和它所表示的物理意义 4、知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用 教学重点和难点 重点：重力与质量的关系，重力的方向 难点：重力与质量的关系 教学准备 多媒体课件：flash动画《杞人忧天》和《苹果落地》，星体的运动有关航天资料 学生实验器材：弹簧测力计、钩码、细线、橡皮、重垂线 教学设计 教 师 活 动 学 生 活 动 说 明 引入新课：播放动画片 教师示范并设疑：什么原因使橡皮不会飞出去？ 新课学习 播放课件：星体的运动 重力与质量的关系 为什么有的物体会重些，而有的物体会轻些？ 提出猜想：重力可能与哪些因素有关？并用实验验证猜想。 巡视指导 听取学生的汇报，及时交流自己的看法和观点，给予适当的补充说明，做最后的汇总总结。 探究实验 板书G=mg g=9.8N/kg 引导学生：根据搜集上来的数据表可知，g是物体重力与质量的一个比值，如果是同一个地点，则g是一个定值；如果在地球上的不同位置，g的值可能会有小小的改变。 重力的方向 听取同学的回答及时加以评说。 板书：竖直向下 设疑：若想知道我们班的窗台是否水平，设计怎样的一个仪器能够完成？ 听取同学的设计方案及时引导启发。 重心 播放一段“转盘”的杂技录象 设疑：杂技演员要想让转盘转的更稳，则那根支棍的位置应该如何？ 启示同学：刚才同学们听