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- 2017-08-15 发布于河南
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沪科版物理八年级5.4《来自地球的力》WORD教案2.doc
沪科版8.5.4 来自地球的力 学案
一、学习目标
1、知道什么是重力,它的施力物体是谁?
2、明确物体所受重力和它的质量有着怎样的关系?g=10N/kg表示怎样的物理意义?
3、知道重力的方向,重垂线有着怎样的应用?
4、了解重力的作用点
二、学习指导
1、重力的大小
在地面上的物体,都要受到重力的作用,重力的施力物体是地球,重力的大小与物体的质量成正比,G与m的关系式为G=mg或g=G/m,g是一个定值。
g=G/m的g不能说成G与g成正比,与m成反比。我们不能从纯数学的角度去分析,而应结合物理知识进行理解,否则,可能会产生一些错误的看法。今后对物理知识的学习,还会遇到类似的问题,对此要引起重视。
(1)有人把g=9.8N/kg理解为1 kg=9.8N,对吗?说出你的理解。
(2)结合G与m的关系式G=mg,你对1 N的力的大小有怎样的新的认识?
2、重力的方向
(1)重力的方向实质是指向地心(地球半径的方向和地球表面——水平面垂直),通常我们把指向地心的方向叫“向下”,背离地心的方向叫“向上”既重力的方向是竖直向下的。
(2)重垂线是人们对重力方向的巧妙应用。举例说明:重垂线有哪些具体应用?利用它如何校验台面是否水平?
3、重力的作用点
质地均匀,形状规则的物体重心,就在它的几何中心上。形状不规则的物体的重心要视实际情况而确定。
三、自我检测
1、用绳子系住水桶,手握绳子
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