2012沪科版八上13.2《一次函数》word学案1.docVIP

13.2一次函数（2） 【使用说明】:自学课本37-38页，独立完成以下导学案 学习目标： 理解正比例函数的概念、掌握正比例函数解析式的特点 明确正比例函数的图象是一条直线，会画正比例函数的图象。 掌握一次函数与正比例函数的图像及解析式之间的关系； 经历探索一次函数、正比例函数的过程，提高学生的抽象思维能力，发展合作交流的意识。 一、学前准备 1、正比例函数的概念： 2、下列函数中，哪些是一次函数？哪些是正比例函数？ （1）、y=﹣8x (2)、 (3)、y=8x2 (4)、 3、当m= 时，函数y=2x+m是正比例函数 二、自主学习 1、（1）在画有函数y=2x+3与y=-2x-2的坐标系里，再分别画出函数 y=2x与y=-2x的图像 （2）把两个函数y=2x、y=-2x的图像分别与y=2x+3、y=-2x-2的图像比较，他们之间有怎样的联系？ 观察思考： (1)、以上这两组函数的图象形状都是 ，位置关系 ，即倾斜程度相等。 （2）、函数y=2x的图象向_______(填上或下或左或右)平移3个单位可得到直线y=2x+3的图像 （3）、函数y=-2x的图像向_______ (填上或下或左或右)平移2个单位可得到直线y=-2x-2的图像 结论：直线y=kx+b可以看作是由直线y=kx平移个单位长度得到（当b0时，向上平移；当b0时，向下平移） 三、当堂检测 1、（1）下列函数哪些是正比例函数？ ① y= ② y= ③ y=- ④ y=2x ⑤y=x+1 ⑥ y=5x+2 (2)若y=5x是正比例函数，则m=___________. (3)若函数是关于的正比例函数，则 2、画出下列函数的图象： （1）y=3x， （2） y=-3x 观察上面两个函数的图像 （1）它们有什么相同点与不同点？ （2）试归纳正比例函数的性质。 ①正比例函数是一条 ，它一定经过 。 ②因为过 点有且只有一条直线，我们在画正比例函数图象时，只需确定两点，通常是（ ， ）和（ ， ） 3、（1）把直线y=x向上平移2个单位，所得直线是函数 的图象。 （2）把函数y=﹣2x+3的图象向 平移 个单位，可得到函数y=﹣2x的图象 四、学习体会 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓