2012鲁教版八上5.2《二次根式的性质》word学案.docVIP

南王中学初三数学导学练案 第五章 第二节 二次根式的性质（二） 学习目标： 1、经历探索二次根式性质的过程，发展观察、归纳、概括等能力，发展有条理的思考能力及语言表达能力。 解最简二次根式的概念，会辨别最简二次根式，掌握二次根式的性质。 3、能进行二次根式的化简。 学习重点：辨别最简二次根式，二次根式的化简 学习难点：辨别最简二次根式，二次根式的化简 自学指导：（5分钟） 计算下列的算式，并思考下面的问题： （1） . .（2） . . （3）与相等吗？ 观察上边得到的运算结果，你发现了什么规律？请你用自己的语言表达出来。 规律： 一般地：___________________ 商的算术平方根等于____________________________________________ 例题讲解：（5分钟） 例4 化简： 参照课本小组交流 （1） （2） 小结：利用二次根式的性质，可以化去根号内的分母。 小练习1：化简（5分钟独立完成） （1） （2） （3） （4） 合作交流：（5分钟） 如何化去根内号内的分母？与同学交流。5分钟后，各小组分别展示。 例题讲解（5分钟） 例5 化去下列各式根号内的分母 （1） （2） 小练习2：化去下列各式根号内的分母（5分钟独立完成） （1） （2） 小结：_______________________________________________叫做最简二次根式。反馈练习：（10分钟独立完成） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 课堂小结： 根据练习完成情况 作业布置 P131习题5.3 1、（1）（3） 2、 3 组长签字： 日期： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 ^_^ 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~/// ^v^ \\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 案序：