10学年度工作总结.docVIP

腾冲县洞山中学2009——2010学年度 工 作 总 结 腾冲县洞山中学 2010年7月21日 在刚刚过去的一学年中，我校在教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下，各方面的工作都取得了可喜的成绩。中考、修业班统考成绩均有大幅度的提升，得到社会各界的好评。现将一年来的工作总结如下： 一、基本情况 洞山中学地处腾越镇洞山片区小街子坡头，占地面积60.7亩，建筑面积9132m2，固定资产总值395万元。 现有教职工63人，女教职工24人，本科35人，专科22人，高中、中专6人，高职3人，中职21人，初职33人，中技工4人。全校共有17个教学班，学生810人。学校有党支部一个，党员24人。 二、加强思想道德建设 一年来，学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实“一纲五法”，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，全面完成普九任务，全面提高教育教学质量，认真执行上级的决定；调动一切积极因素营造“团结、勤奋、求实、向上”的校园氛围，建立良好的教育教学秩序。我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。 7、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。 认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习江泽民同志“三个代表”和“以德治国”的重要思想，学习党的十大精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。 自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了校长信箱、家长接待日、“学校开放日”及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发致学生家长的公开信、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。我们出台了有关规定：要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜 绝体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事）。 开展放心在学校，安心在课堂活动学校每学期都贫困生，并动员社会各界对这些学生进行救助；让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。 、规范收费行为。 三、完善制度，加强管理 在新学年中，学校本着以管理要质量，以质量求生存的宗旨，在认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》的同时，结合学校实际，对不合理的规章制度进行完善和修改，以此来激励教职工的工作积极性。通过各种制度的修改和完善，使学校各方面的工作都得到落实，真正做到领导当楷模、教师当表率，处室办实事、学生树形象的一体化管理。 四、落实制度，努力提高教育教学质量 一年来，学校把全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量放在重要的位置来抓，努力完成教育主管部门下达的各项指标。具体做法： 1、以教务处为龙头，以教研组为单位，以骨干教师为核心，以全体教师为依托，开展丰富多彩的教研活动。每个教研组有计划，有步骤地每两周安排一位教师上公开课，并且让有经验有特色的老教师上示范课，促使本学科教师相互学习，取长补短，共同提高。 2、教务处每周星期五按时检查登记各位教师下周的备课情况，同时结合教研组定期不定期检查各教师的上课、作业批改情况，对存在问题，认真负责程度不够的教师及时反馈 ，对学生反映强烈，责任心不强，工作态度不端正的教师中途进行谈话，教育引导。 3、、全体教师充分利用远程教育资源，多媒体教学设备，光盘播放设备，尽其最大限度地为学生获取新知识。 4、加强班级常规管理，制定了洞山中学《班主任量化考评方案》，把学生的日常行为规范、学习、纪律、卫生、早操、课间操、午休、晚休、出勤等常规管理考核与班主任补贴挂钩，并作为年终评选先进的重要依据。 5、加强学生的德育教育，利用校会、主题班会、知识竞赛、专题报告等多种形式对学生进行德育教育。现在，全校学生的道德意识和道德水平明显提高。全校学生焕发出良好的精神面貌，“文明、和谐、进取、拼搏”的校园环境已经形成。 6、为能及时反馈老师的教和学生的学，实行了修业班月考制和毕业班一有时间就考的师生反馈测试分析制度。 7、丰富校园文体活动，定期开展“文体周”活动；积极参加县中学生田径运动会，在运动会上