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北师大版五年级下册《合格率》word教案之二[www.edudown.net].doc
合格率
教学内容:教材第P67-68页“合格率” 教学目标:1.理解生活中的百分率,掌握求百分率的基本方法,能正确解决简单的求百分率问题。2.在计算中感悟,讨论中明辨,学会分数,小数改写百分数的基本方法教学过程:
教学环节 主 导 活 动 主 体 活 动 作 用 一创设情境激情揭题 1.下表是我校本月月考五(1)班和五(2)班的及格情况
班级
总人数
及格人数
五(1)
50
40
五(2)
48
40
哪个班的及格率高
2.出示教材67页情境图
1.思考:什么是及格率?怎样计算?
2.观察、思考(什么是合格率?)
通过身边的事激发学习兴趣调动学习的积极性 二、扶放结合探究新知 3.组织、引导学生主动探索弄解决问题什么是合格率、组织学生交流求合格率的方法a分数改写成百分数的方法b小数改写成百分数求合格率的方法 3.小组讨论,交流、汇报
-②:观察、思考、同桌交流讨论
结果弄汇报结果
合 作 学 习 新 知 三、反馈矫正落实双基 4.出示教材P67页“试一试”
5.P68“练一练”第1题
6.生活中的百分率:你还知道哪些百分率?说一 说是怎样理解的?
7.调查本班当天的出勤情况,求出出勤率。 4.独立思考,同桌交流、汇报
5.独立完成,集体订正。
6小组讨论、交流、并汇报
7.独立完成,交流 强化新知,灵活应用 四、小结评价布置预习 8.小结本节课所学的知识点。
9.布置预习:蛋白质含量。 8.巩固强化知识点,
9.明确预习任务。 小结:
为后学作准备 板书设计:合格率合格率的箱数占抽查箱数的百分之几
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