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新人教A版高中数学(选修1-1)2.1《椭圆》word教案[www.edudown.net].doc
数学:2.1《椭圆及其标准方程》教案(新人教A选修2-1)(原创)
一、教学目标:
知识与技能:
理解椭圆标准方程的推导;掌握椭圆的标准方程;会根据条件求椭圆的标准方程,会根据椭圆的标准方程求焦点坐标.
过程与方法:
让学生经历椭圆标准方程的推导过程,进一步掌握求曲线方程的一般方法,体会数形结合等数学思想;培养学生运用类比、联想等方法提出问题.
情感态度与价值观:
通过具体的情境感知研究椭圆标准方程的必要性和实际意义;体会数学的对称美、简洁美,培养学生的审美情趣,形成学习数学知识的积极态度.
二、教学重点与难点
重点:椭圆的标准方程
难点:椭圆标准方程的推导
三、教学过程:
(一)讲授新课
1.演示定义:
我们把 叫做椭圆,这两个定点F1、F2叫做椭圆的 ,两个焦点之间的距离叫做椭圆的 ,通常用2c(c 0)表示,而这个常数通常用2a表示,椭圆用集合表示为 。
问题(1)定义应注意哪几点?
(2)定长和两个定点之间的距离大小还有哪些情况? m]
2.椭圆的标准方程
(1)回顾求圆的标准方程的的基本步骤: y[来] M 0 x
(2)椭圆标准方程的推导 观察:你能从中找出a,c,表示的线段吗?
我们推导出焦点在X轴的椭圆的标准方程为: 思考:焦点在Y轴上椭圆的标准方程? . 小结:同学们完成下表
椭圆的定义 图 形 标准方程 焦点坐标 a,b,c的关系 焦点位置的判断 (二)题组训练:
题组一:
1.在椭圆中,a ,b ,焦距是 焦点坐标是 ,______.焦点位于________轴上
2.如果方程表示焦点在X轴的椭圆,则实数m的取值范围是 . 题组二:
求适合下列条件的椭圆的标准方程
1.a 4,b 1,焦点在x轴上.
2.a 4,c ,焦点在坐标轴上
题组三:
1.已知两定点(-3,0),(3,0),若点P满足,则点P的轨迹是 ,若点P满足,则点P的轨迹是 .
2.P为椭圆上一点,P到一个焦点的距离为4,则P到另一个焦点的距离为 3.椭圆,过焦点F1的直线交椭圆于A,B两点,则的周长为 题组四:
1.如果点M x,y 在运动过程,总满足关系式:,点M的轨迹是什么曲线?写出它的方程.
2.已知△ABC的一边长,周长为16,求顶点A的轨迹方程.
(三)课堂小结:
1.椭圆的定义,应注意什么问题?
2.求椭圆的标准方程,应注意什么问题?
(四)布置作业:
1.已知椭圆两个焦点(-2,0),F2(2,0),并且经过点P,求它的标准方程.
2.椭圆的两个焦点F1(-8,0),F2(8,0),且椭圆上一点到两个焦点的距离之和是20,求此椭圆的标准方程.
3.若B(-8,0),C(8,0)为的两个顶点,AC和AB两边上的中线和是30,求的重心G的轨迹方程.
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