大学生主动性人格与一般自我效能感的关系研究_唐小庭.pdfVIP

11 6 ( ) Vol． 11 No． 6 第 卷 第 期 太原师范学院学报 社会科学版 2012 11 JOURNAL OF TAIYUAN NORMAL UNIVERSITY (Social Science Edition) Nov． 2012 年 月 【 】 教育学 大学生主动性人格与一般自我效能感的关系研究 ， 唐小庭 吴光路 ( ， 350007) 福建师范大学 教育学院 福建 福州 ［ ］ ， ， 摘 要 人格因素是影响一般自我效能感的重要因素 作为大五人格模型没有涉及的一种独特的人格特征 主 。 、 动性人格与一般自我效能感的关系尚不明确 为了探讨大学生主动性人格 一般自我效能感的特点 ， 、 (GSES) 216 ， 以及相互关系 采用主动性人格量表 一般自我效能感量表 对 名大学生进行测评 结果发 :(1) 、 、 、 、 ;(2) 现 主动性人格 一般自我效能感在性别 学科 生源地 独生子女与否方面没有显著差异 主 、 ;(3 ) 动性人格 一般自我效能感存在显著正相关关系 主动性人格对一般自我效能感的解释量为 21% 。主动性人格影响一般自我效能感。 ［ ］ ; ; ; 关 键 词 大学生 主动性人格 一般自我效能感 关系 ［ ］ 1672 － 2035 (2012)06 － 0124 － 03 ［ ］ G444 ［ ］ A 文章编号 中图分类号 文献标识码 ［4］ 显著的负相关。 可见健康人格的塑造有助于提高 、 一 引言 大学生的一般自我效能感。 一般自我效能感(general self-efficacy)是指个体 在探讨组织行为中的主动性成分时，Bateman 和 ［1］ 对各种挑战或新情境的应对能力的总体信心 。研 Crant (1993)首次提出了主动性人格(proactive per- ， 、 sonality) ［5］， 究表明 自我效能感对大学生自我意识的发展 学习 的概念 认为主动性人格是指个体采取主 、 、 、 、 ， 能力 学业成就水平 潜能的发挥 人际关系 个性与 动行为影响周围环境的一种稳定的倾向 并指出主 。