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新人教B版高中数学(必修4)1.2.3《同角三角函数的基本关系》word教案[www.edudown.net].doc
2 同角三角函数关系及诱导公式
[知识回顾]
1.写出同角三角函数的八个关系,并利用三角函数定义加以证明
2 诱导公式
角 函数 正弦 余弦 正切 总口诀;奇变偶不变,符号看象限,其中“奇 偶”是指“”中的奇偶,
“符号”是把任意角看作锐角时,原函数的符号。
[典例分析]
例1.已知:,且,则_____,_____
例2.已知:,则_____,_____
例3用锐角函数值表示下列各角函数值
(1)________;(2)________;(3)________;
(4)________;(5)________;(6)________;
(7)________;(8)________;(9)________;
(10)______;(11)______;(12)______;
例4 已知,求
① ②
③ ④
例5 已知,求
①
②
③
④
⑤
已知三角函数的一个代数式值,求另一个代数式值
例6 已知,且,求的值
例7 已知是第三象限角,且
(1)化简;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值.
例8 若锐角的终边上一点的坐标为,求角的弧度数.
[课堂练习]
1.若角的终边落在直线上,则( )
2 (07全国)是第四象限角, ,则( )
3.若,且,则( )
4.的值是( )
5.已知,则的值为( )
6.设是定义域为,最小正周期为的函数,若则的值等于( )
7.已知函数,其中都是非零实数,又知,则 ________.
[规范训练]
1化简
①
②
2.求下列各式值
①已知,求的值
②已知,求的值
③已知,求的值
④,求的值
3.求函数的最大值和最小值
4.求的最大值及取最大值时相应的值
5.已知,求的值.
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