《阿Q正传》新.pptVIP

幻想中，你凌驾于别人之上； 现实中，你被所有的人踩在脚下； 可怜你，甚至没有一名半姓； 可恼你，茫然如故，洋洋依然； 可悲你，糊里糊涂地活； 可叹你，莫名其妙地死。 你——旧中国的破产农民 ——愚昧、麻木的化身! 学习重点： 小说的:二、三章 、因为…… 鲁迅创作《阿Q正传》的意图有两点： 一是“画出沉默国民的灵魂”，“暴露国民的弱点”，让读者了解长期封建统治所造成的可怕的国民的愚昧 ，意在“引起疗救的注意”； 二是总结辛亥革命失败的教训，批判它的妥协性和不彻底性。 思考： 　　阅读课文二、三两章，找一找文章各写了哪些事，看一看阿Ｑ说了哪些精妙的言论，想一想体现了阿Ｑ哪些性格特征？ 第二章节： １、自吹“我们先前比你阔得多啦！” ２、讥笑未庄“不见世面” ３、“癞疮疤”的故事 ４、“押牌宝”的故事 第三章节 １、挨赵太爷打 ２、捡虱子的故事 ３、挨“哭丧棒” 4、调戏小尼姑 合作探究 1、细读课文，把表现阿Q“精神胜利法”的细节逐一找出来，说说你对“精神胜利法”的理解。 合作探究 2、完成课后习题二 阿Q的五次被打，除了第三次外，大概都经历了这样的过程：言语进攻他人或言语反击他人——饱受皮肉之苦，并伴随着用语言摧残自己——“胜利者”走后，他独自用“精神胜利法”疗治创伤，同时也用言语上的辈分来安抚自己，很快从不平衡达到了新的平衡。 阿Q的形象 他是一个贫苦农民，受着惨重的剥削和压迫，因而具有反抗和革命的要求；但他又是一个落后的、没有觉醒的农民。他具有农民式的质朴、愚昧，但也沾染一些陋习，如游手好闲，喜欢喝酒打架，赌博；他的思想是落后的。他自私、封建、盲目、狭隘、保守，而集中地表现其落后性的便是“精神胜利法”。 鲁迅先生始终把他的革命性、反抗性和落后性、盲目性扭结在一起。 阿Q的异国兄弟： （俄国）陀思妥耶夫斯基的小说《两重人格》中的高略德金和《地下室手记》中主人公； （法国）法朗士《克兰比尔》的同名主人公，萨特《恶心》的主人公洛根丁、加缪《局外人》主人公莫尔索，甚至卢梭《忏悔录》中的卢梭本人，都有精神胜利法的性格特质。 （英国）莎士比亚在《亨利四世》、《温莎的风流娘儿们》中的福斯泰夫，爱尔兰作家乔伊斯的长篇《尤利西斯》主人公布鲁姆； （意大利）的卜伽丘《十日谈》中的卡拉特林； （古希腊）《伊索寓言》中吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸。 1.有人说,在现实生活中,人还是要有一点阿Q精神的。你同意这种观点吗？ 2.寻找我们周围的“阿Q们”，检讨我们生活中精神胜利法的翻版现象。 拓展与提高 以“阿Q读高中”为题，写一篇阿Q新传，批评我们学生身上的精神胜利法。 * 学习要求： 1、初步掌握阅读小说的方法,能够把握小说的主题思想,学会鉴赏小说的情节安排,人物的塑造和环境场面的描写。 2、欣赏课文中个性化的语言和细节描写，正确理解阿Q ，认识精神胜利法的实质和国民的愚昧性。 根据小说的阅读要求以及它在全文中的地位来看： 二、三章集中刻画了阿Q的精神胜利法。在内容上，作者用最能体现阿Q发生在不同时间和地点的细节和场面,涉及到各种各样的人物,使作品的脉络伸展到广阔的生活领域阿Q的性格特征。 因此： 学好这两章是理解小说人物性格特征的关键。 谁来说说： 专家如此说： 第一章：序——介绍阿Q的身份、地位。 第二章：优胜记略——追述往事，刻画阿Q的性格特征：精神胜利法。 第三章：续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。 第四章：恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和遭到的可悲结果，继续表现阿Q的地位和处境。 专家如此说： 第五章：生计问题——写阿Q走投无路，揭示麻木的国民吃人的本相，再写阿Q的畏强凌弱。 第六章：从中兴到末路——写阿Q由走投无路到短暂的中兴，再被赵太爷逼到走投无路的地步。 第七章：革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态度，突出阿Q的革命要求。 专家如此说： 第八章：不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化，进一步刻画阿Q的性 格。 第九章：大团圆——写阿Q被捕、被审示众和被处决。?? 名人：阿Q 年龄：三十出头 籍贯：不详 身份地位：一无所有的贫苦农民 工作：打零工 外形特征：头上有癞疮疤 性格特征：精神胜利法 生平最得意的事：欺负小尼姑 生平最恼火的事：1、向吴妈求爱，被拒 2、让小D抢了饭碗 生平最值得炫耀的事：进过城并看过杀头 最受人欢迎的时候：从城里带东西回来的日子 生前最后一句话：过了二十年又是一个…… 口头禅：妈妈的 《阿Q正传》是鲁迅先生最著名的一篇小说，也是世界文学宝库中一颗璀灿的明珠,它成功地塑造出阿Q这个世界文学