八年级物理前言.pptVIP

第二节 探索之路 纳西族东巴象形文 纳西族大多分布在云南省西北部，少数分布在四川、西藏，主要聚居地丽江人口有28万。纳西族在古代创造了两种文字，一种是东巴象形文字，另一种是表音的音节文字哥巴文 古人的宇宙模型之一 天圆地方 距今约5000年的雕刻玉版，是中国古人天圆地方宇宙观的早期展现。在这种宇宙观的基础上逐渐产生了“司南”（指南针）。 英国巨石阵 物理学的进步这之阶…… 尼古拉· 哥白尼(NicolausCopernicus,1473～1543)是波兰伟大的天文学家、太阳中心说的创始人、近代天文学的奠基人。 写出“自然科学的独立宣言”──《天体运行论》。否定了亚里士多德和托勒密主张“地心说”。 伽利略 经典力学和实验物理学的先驱 第一个用望远镜观察天空的人 《关于托勒玫和哥白尼两大学说的对话》证明哥白尼的 “日心说” 《运动的法则》 比萨斜塔实验，证实了下落快慢与物体的质量无关，是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。 牛顿 17世纪人类最伟大的科学家，是人类历史上屈指可数的几个科学巨匠之一，在物理学、数学、天文学方面的贡献都是划时代的。 一生的成就写在《自然哲学的数学原理》一书中，构建了经典物理学体系，建立了牛顿运动三大定律，万有引力.创立的微积分。 爱因斯坦的相对论冲击了经典的时空观 20世纪杰出的物理学家爱因斯坦（A.EINSTEIN,1879-1955）认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。玻尔（N.Bohr,1885-1962）等量子力学主要莫基人，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。 由于爱因斯坦、玻尔等人的伟大贡献，物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。 连线 哥白尼　　　　相对论 伽利略　　　　运动三大定律，万有引力 牛顿　　　　　第一个用望远镜观察天空 爱因斯坦　　　日心说 　　　　　　　　经典物理学 　　　　　　　　量子力学 物理学习问卷（1） 1、通过了解，你是否喜欢物理学科，最吸引你的是哪些方面？ 2、暑期是否有过预习？（辅导班或家教）有哪些收获？还有哪些问题？ 3、你对物理学习的期望是什么？ 4、你喜欢什么样的物理课堂？喜欢什么样的教学方式？ 科学家： 杨振宁 李政道 吴健雄 居里夫人 * * 1、在自然中 从茫茫的星空到辽阔的大地，从高耸的雪峰到澎湃的江河，神奇无处不在 第一节 走进神奇 生发万物的大地，为什么有时会山崩地裂，喷吐岩浆 巍巍雪山，高耸入云，为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩 变幻莫测的龙卷风，为何平地而起，直冲云霄，来势汹汹 2、在生活中 自然现象扑朔迷离，千姿百态，而在人们的日常生活中则呈现出另一些神奇 古文明中的科学思索…… 纳西族东巴文“晒干” 甲骨文“ 磬” 安徽凌家滩出土的雕刻玉版 被考古学家认为是人类史上最早的天文观察台之一 。 科学探究的七个基本环节： 科学探究——其乐无穷 提出问题 猜想与假设 制订计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析与论证 评估 交流与合作 能从日常生活、实验观察中提出问题 提出原因，进行推测或假设 经历制订计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识 能用不同方法收集资料 能对信息数据进行比较和处理 小组交流进一步完善实验，得出正确结论 有团队意识，把别人的意见、自己的方案，准确地写下来。 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。 从下面事例中找出各环节 轻的物体下落不一定慢 物体下落速度与物体的轻重无关 伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。（两个球都是铅球，只是一个大，一个小） 提出问题： 猜想与假设： 制订计划与设计实验： 结果两个铅球同时落地 人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力 。 后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。 进行实验与收集数据： 分析论证： 交流合作： 评估： 1.3 站在巨人的肩膀上 如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。 —————牛顿 一、知识园