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小?学?英?语冀教版《学英语》一年级第一册 第 19 课 教 学 设 计 教材分析：本课内容选自冀教版《学英语》 （一年级起始版） Book1 Uint3 Lesson19 What is in my classroom?。本单元从一开始就介绍了classroom这一单词及其相关的句型，而本课主要是学习教室里的物品名称，并要求学生会听、说、读这些词汇。本课的教学内容贴近学生生活和学习实际，有利于学生在比较接近于实际的情景中进行听说训练，从而激发学生的学习兴趣。 学分析低年级的小学生求知欲强,有较强的观察力和模仿力,对新鲜事物充满好奇心,动口、动手、动脑的全身协调能力较好。对本课的学习内容学生们不陌生，个别的单词已经会读、会说，难度并不大。但他们的自制力差，集中注意力时间短，学得快，忘得也快，这些都是对教师的挑战。 教学目标： 1知识目标：通过本课的学习，学生能听懂、会说有关教室的单词：blackboard, book, chair, desk, door; 能理解并能口头问答句型：What’s? this? It’s? a …… 2能力目标：通过多种方法和手段，为学生营造语言环境，使学生在模拟真实的情景中进行交际。 3情感态度、价值观：1) 通过游戏激发学生的学习兴趣，通过创设情境角色表演调动学生积极性，参与性，通过鼓励树立学生学习英语的信心。 2) 渗透德育教育，通过游戏、比赛等