学习包太阳能的利用.docVIP

D 学习包——太阳能的利用 建平中学 姚诚 一、教学目标 过程与方法 懂得用控制变量法进行提高太阳能热水器效率探索二、教学方法三、重点难点 、教学过程1．1．1．实验演示：太阳能辐射仪器，太阳帽、太阳能小车的制作。 1．2．展示开发与利用太阳能成果图片： 说明：太阳能是一种可广泛利用的清洁能源。我们目前的利用方式主要是两种：一是将阳光聚焦，将光能转化为热能。在日照充分的地方，人们在生产和生活中已大量使用太阳灶、干燥器和太阳能热水器。二是将太阳能转化为化学能，再用化学能发电。比较常见的光电池是硅电池（它能将13%-20%的日光能转化为电能）。许多电子计算器和其他小型电子仪器现在已经采用太阳能电池供电，人造卫星和宇宙飞船更是主要依靠太阳能电池来提供电力。 2、读 （1）有关人们利用太阳能的技术方法 ①太阳能采集平板集热器真空管集热器聚光集热器②太阳能转换太阳能-热能转换阳能-电能转换太阳能-氢能转换阳能-生物质能转换太阳能-机械能转换③太阳能贮存热能贮热电能贮存氢能贮存机械能贮存④太阳能传输 ⑤50～60%，而光电转换的效率只有10%左右。所以还要下大力气研制高转换效率的材料。 （2）太阳集热器的制作与探索提高太阳能热水器效率探索提高太阳能热水器效率探索提高太阳能热水器效率（2）采集手段：箱式平板集热器。 （3）简易太阳能集热器的制作器材①器材的作用是什么？②能否对器材和方案作出更合