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  • 2017-08-15 发布于湖北
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26 卅 .fr冉人 2014年4月(上半月)第7期 科学管理 拓 宽 企 业 培 训 管 理 丁大川 孙桦 (辽沈工业集 团 辽宁 沈 阳 110045) 摘要:在观念技能方面,首先应该培养他们在思考 问题时,如何改变思维方法,由被管理者转变为管理者,即由被动地执行具体 指示转化为主动地发布指示。其次,重视培训他们掌握组织他人工作的技巧。 关键词 :管理者 ;思维方法 ;指示转化 【中图分类号]F279.23 【文献标识码]IA 【文章编号】1005—3573(2014)04—0026—01 引言 念 、原则和原理讲座这些案例 ,并鼓励每个受训者积极投入讨 近年来根据国家宏观面的政策 ,市场经济 的拓宽,企业职工 论 。讨论 的指导者在主持讲座时应注意:清楚地指 出问题 的核 培训管理已经上升到一个新 的高度 ,由于企业职工工作层次不 心;让每位受训者参与讨论 ;对细小

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