（人教新课标）一年级语文上册教案 影子.docVIP

影子 课前透视 影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比拟的手法，把影子形象地说成是“小黑狗、好朋友”，活泼、亲切，充满了童真童趣，符合儿童的心理特点，能引起孩子们的强烈的内心感受。课文配有两幅插图，俏皮可爱的小朋友在阳光下和影子快乐地玩耍，能够帮助学生理解课文，激发学生阅读的愿望。 对于影子，学生都有一定的体验，也很感兴趣。所以教学中应该抓住学生的认知特点，创设一个活泼、有趣的氛围，让学生在积极主动的自我发现、自我实践中学知识，用知识，培养学生的创新思维，求异精神。根据课文亲切自然、生动有趣的特点，以识字为基础，让学生在朗读和背诵中放飞激情，抒发自己的独特感受，产生热爱自然、探索自然的愿望。 教学目标 （一）知识目标 1．认识11个生字，会写3个字。认识两种笔画和两个偏旁“犭”和“宀”。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4．认识有关“影子”的一些现象。 （二）能力目标 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．学会识别“前、后、左、右”四个方位。 （三）情感目标 认识有关“影子”的一些现象。 教学重难点 识字、写字，朗读和背诵课文。 教学方法 渗透学习法 自主学习法 教学媒体 1．课件或挂图，生字卡片。 2．手电筒、玩具，每组一份。 3．铁丝。 教学时