（人教新课标）一年级语文下册教案 手捧空花盆的孩子2.docVIP

手捧空花盆的孩子 第一课时 教学目标： 1．认识“捧、盆、选、继、承、熟、培、育”等13个生字，会写“位、男、国、怎、鲜、吗、呢、都”8个生字，学习新偏旁“鱼字旁”。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，知道国王选雄日当继承人的原因，懂得诚实是人的美德，让孩子们愿意做一个诚实的人。 重点难点： 1.????? 正确、流利地朗读课文。 2.??? 识字，学写“位、国、男”。 3．读懂课文，体会雄日的坚持和用心，学习他做一个诚实的孩子。 教具准备：多媒体课件、生字卡片。 教学过程： 一．1.????? 小朋友们喜欢听故事吗？（喜欢）今天老师给大家带来了一则童话故事。 2.????? 板书课题：22. 手捧空花盆的孩子 生书空，齐读课题 3．读了课题，你想知道什么？ 生：谁捧空花盆？为什么要捧空花盆？ 主人公是怎样种花的？故事的结局是怎样的？ 4． 师：孩子们提的问题真好！那么就让我们带着这些问题一起来学习这篇课文。 二．初读课文，整体感知 1．自读课文，读准字音。 师：打开课本102页，自己把课文读一读，要求读准生字的字音。 2．出示课件，检查生字词 师：读了课文，你们和生字宝宝交上朋友了吗？ （1）??? 带拼音生字词：①指名读②齐读 师：拼音宝宝走开了，你还认得他们吗？ （2）??? 去拼音生字词：①指名读②开火车读 师：课文有几个自然段？（4个）谁愿意为大家读一