（人教新课标）一年级语文下册教案三单元 两只鸟蛋.docVIP

《9 两只鸟蛋》教学设计 教学目标： 1．认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 教学重点： 识字写字，能正确、流利、有感情地朗读课文 课时安排：2课时 课前准备： 多媒体教学课件、生字卡片、头饰、学生分学习小组坐好 教学过程： 第一课时 一、播放动画，激趣导入 1．师播放小鸟破壳而出的多媒体动画课件，生观察。 2．说说：你看了动画，了解到了什么?(让生自由发言) 3．师：今天，我们要学习一首诗，写的就是一个小朋友和两只鸟蛋之间动人的故事。(板书课题：两只鸟蛋)生齐读课题。 4．师：这是怎样的一个故事呢?先听老师给你讲讲吧!(老师范读全诗，生整体感知) 5．过渡：小朋友，你们一定也很想读吧，快打开书本吧! 二、小组合作，学习字词 课件出示小组自学要求： 1．自读课文，划出生字组成的词语，划出不理解的词。 2．读准生字，认清字形，记住字音。 3．组内互相认读生字和词语，互听同学读课文，帮助同学正音 4．交流讨论不理解的词语 教师巡视、指导。(着重指导学生小组汇报、讨论的方法，看看是否每个成员都发言) 三、小组汇报学习成果 师：小组来汇报你们的学习成果吧!汇报成功的小组可得到一只“鸟蛋”。(老师画的鸟蛋图) (一)请客人 多媒体课件出示本课生字词： (二)找朋友 1．用卡片写着：