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指导教师对工程硕士学位论文学术评语 学生姓名： 论文题目 指导教师姓名 职 称 研究方向 论文类型 工程设计 一级指标 二级指标 评分参考 满分 得分 选 题 (10) 1.1选题背景 来源于工程实际 系所属工程领域的研究范畴 5 1.2目的及意义 目的明确 具有必要性 具有应用前景 5 内 容 (45) 2.1国内外相关设计 文献资料全面、新颖 总结归纳客观、正确 5 2.2设计内容的合理性 方案合理，依据可靠 合理运用了基本理论及专业知识 综合运用了技术经济、人文和环保知识 15 2.3设计方法的科学性 设计方法科学、合理、可行 技术手段先进、实用 15 2.4工作的难度及工作量 具有一定难度 工作量饱满 10 成 果 (30) 3.1设计成果 设计图纸完整 符合国家和行业相关标准 8 3.2设计成果的实用性 具有工程应用价值 可产生经济或社会效益 10 3.3设计成果的新颖性 体现作者的新思路或新见解 12 写 作 (15) 4.1摘要 表述简洁、规范 反映工程设计的核心内容 4 4.2文字论述 具有较强的系统性与逻辑性 文字表达清晰，图表、公式规范 8 4.3参考文献 引用文献真实、贴切、规范、新近 3 总计得分 结论意见（请在您选择的项目前打“√”）： □符合硕士学位论文要求，同意答辩；（85分及以上） □基本符合硕士学位论文要求，但需要对论文进行修改后答辩；（70-84分） □基本符合硕士学位论文要求，但需要对论文修改后重新评审，可以申请答辩；（60-69分） □不符合硕士学位论文要求，不同意答辩，三个月后重新送审。（60分以下）对论文的综合评语： 指导教师签字 年 月 日 备注：本表采用正反面打印；评阅人需用黑色钢笔签字。 第1页（共2页） 第2页（共2页）