（人教新课标）三年级语文下册教案 七颗钻石 5.docVIP

七颗钻石 学习目标： 1.有感情地朗读课文。 2.弄清水罐发生了哪些变化，每次都是在什么情况下发生变化的？ 3．体会爱心的力量能创造奇迹，懂得用爱心对待生活。 教学重难点： 1.从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量。 2.体会作者为什么以《七颗钻石》为题？ 教具准备：投影仪 幻灯片 教学过程： 一、复习引入。 1．听写本课中带生字的词语。 （听写后同桌相互批改，师了解听写情况） 2．用自己的话说说故事的主要内容。 二、授新课 （一）了解当时的环境，体会水在当时的重要性。 1.自由朗读第1自然段，说说读后的感受。 2.从哪些具体的词语中体会到的？ 3.出示练习：在括号中选择最恰当的词，填在横线上。 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都_______（干涸 干燥 干旱）了，草木丛林也都_______（打蔫 干枯 枯竭）了。许多人及动物都_______（焦虑 焦躁 焦渴）而死。 4.有感情的朗读这一段。 5.展想象：用语言描述当时地球上的情景。 （二）学习水罐的变化，感悟爱心的魅力 出示思考题：水罐发生了哪些变化？每次都是在什么情况下发生的变化？ 1.教师引路，引领方法。指导学生学习水罐的第一次变化： 空木水罐→有水的木水罐 方法：a.读第二自然段的1—3句话，体会是在什么情况下发生的变化？ b.学生总结概括，师板书 ：小姑娘为生病的母亲找水 c.朗读这