（人教新课标）三年级语文下册教案 西门豹2.docVIP

30.西门豹 教材简析： 　　这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。文章在写作上主次分明，详略得当。重点记叙了西门豹破除迷信的经过。描写了西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，尤其是教育群众场面写得特别精彩。教学这篇课文时，要帮助学生理解西门豹和老大爷的对话，弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。重点理解“荒芜”、“官绅”、“收成”“提心吊胆”等词语，正确完成课后练习。 教学设计： 　　1.彩用从整体到部分，先粗后细的教学方法，理解西门豹为民除害不露退迹、不动声色的绝妙办法。 2.教给学生找关键词语的方法： （1）是找与前后内容不相一致的词； （2）是找表面看似乎多余的词； （3）是找描写人物异常表现的词。 　　3.抓住重点句子，体会当时当时的实景，学习利用人物语言，刻画人物形象的方法。 教学过程： 一、提示课题。 简介西门豹这篇课文是一个历史故事，西门豹是战国时期的一各官员，姓西门，名豹。 　　二、简介课文，了解大意。 　　 （一）简介课文我们现在学习的这篇文章是一个历史故事，讲的是距今两千年前，战国时期西门豹为民除害的事。 　　（二）初读课文，了解课文大意。 　 　1．文中介绍了西门豹做了一件什么事