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星期日上午，905班团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？ 例：星期日上午，905班团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你该怎样对大家说呢？ 你可以说：“真对不起，我今天耽误大家了，都是我的错，我愿意多干活以作补偿。” 你也可以说： “唉，都是我不好，本来记得好好的，为一点急事把自己给弄糊涂了，瞧我这记性。” * 语言运用的常见方式与解题方法 老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表： 1％ 20％ 2％ 差值 92％ 86％ 56％ 祝福同学生日的 91％ 66％ 54％ 祝福母亲生日的 高中生 初中生 小学生 项目 请用简要的文字概述表格所反映的主要信息： （一）图表探究类 3、发现问题，得出结论。 1、仔细观察图表，弄清栏目、数据。 2、进行归类比较，找出变化、差距。 （一）图表探究类 老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表： 1％ 20％ 2％ 差值 92％ 86％ 56％ 祝福同学生日的 91％ 66％ 54％ 祝福母亲生日的 高中生 初中生 小学生 项目 请用简要的文字概述表格所反映的主要信息： 随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。 （一）图表探究类 观察右边这幅漫画，然后回答问题。 （1）这幅漫画的意思是什么？ （2）你认为应该怎么做才更有利于孩子的发展？ （二）漫画解读类 3、联系生活实际，领悟漫画寓意。 1、细看画与文字，了解漫画内容。 2、利用标题文字，解读漫画内涵。 （二）漫画解读类 应减轻学生课业负担，让孩子选择适宜自己的爱好。 1、观察右边这幅漫画，然后回答问题。 （1）这幅漫画的意思是什么？ 学校作业、家庭作业、爱好培养压在一起，让孩子已不堪重负。 （2）你认为应该怎么做才更有利于孩子的发展？ （三）文字材料分析类 阅读下列材料，写出你探究的结果： 材料一：一对中年夫妇，摆个油条摊点，由于人手少，就随便在油锅旁边放个纸盒，让顾客买油条时把钱放在盒子里，因为他们夫妇的真诚和随和，小摊的生意非常红火，吸引着好多人绕远到他的摊子上买油条。 ?? 材料二：从前有一个猎人，养一条狗，外出打猎时把狗留在家里看护儿子。回来后发现儿子不见了，而狗嘴全是血，猎人顿时火起射杀了狗，这时儿子从床底下钻出，告诉父亲，狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的，猎人后悔不已。 2、思考材料之间的联系， 异中寻同，同中求异。 1、细读文字材料，找准中心话题。 （三）文字材料分析类 （三）文字材料分析类 阅读下列材料，写出你探究的结果： 材料一：一对中年夫妇，摆个油条摊点，由于人手少，就随便在油锅旁边放个纸盒，让顾客买油条时把钱放在盒子里，因为他们夫妇的真诚和随和，小摊的生意非常红火，吸引着好多人绕远到他的摊子上买油条。 ?? 材料二：从前有一个猎人，养一条狗，外出打猎时把狗留在家里看护儿子。回来后发现儿子不见了，而狗嘴全是血，猎人顿时火起射杀了狗，这时儿子从床底下钻出，告诉父亲，狗是因为咬正要吃自己的大蟒蛇而满嘴鲜血的，猎人后悔不已。 信任能产生无比的力量,信任能使人在生活中受益，相反，你对别人缺乏信任会酿成无法挽回的损失和过错。 探究的结果 （三）文字材料分析类 【材料】2009年11月7日至18日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间16日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。 （1）请简要概括这则材料的主要信息： 主要信息： （2）请为这则材料拟定标题： （四）提取文字信息类 记叙性语段概括及标题拟写 基本格式：人物+事件 （某人在某地点做某事） 信息标题要求高度概括，以醒目的形式直接揭示信息的内容。 （四）提取文字信息类 【材料】2009年11月7日至18日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。作为东道主的哥本哈根市民决定在当地时间16日统一关灯一小时，以表示他们对世界各国领导者们达成公平而有效的协议的支持。 （1）请简要概括这则材料的主要信息： 主要信息： （2）请为这则材料拟定标题： 联合国气候变化大会在哥本哈根召开，市民决定在市政广场举行熄灯仪式。 气候大会举行熄灯仪式 （四）提取文字信息类 我校准备开展“读书节”活动，请你提前做好以下工作。 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 （五）节目主持类 开场白： 1、前有称呼，后有祈使句。 2、概述节目或活动的主要内容； 3、吸引观众的注意力，激发好奇心。 （五）节目主持类 我校准备开展“读书节”活动，请