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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文上册同步 地震中的父与子.doc
地震中的父与子
班级 姓名
一、给带点的字选择合适的意思。
疾步( )
疾:①有病,身体不舒服;②痛恨;③快,迅速。
叹息( )
息:①呼吸时进出的气;②停止,歇;③消息。
二、比一比,选合适的词语填空。
◆ 伤害 损害
①2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了( )。
②行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。
◆ 失望 绝望
①王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。
②爸爸本来答应这个星期天带我去划船,但他出差去了,我觉得很( )。
三、 照样子抓住句子的主要意思写下来。
例:30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
30万人受到了伤害。
◆那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
◆ 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
四、写同偏旁的字。
石一矾 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
土一墟 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
火一爆 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、组词语,看谁写得多。
坚一坚定 ( ) ( ) ( ) (
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