（人教新课标）六年级语文上册 用心灵去倾听.docVIP

用心灵去倾听 班级 姓名 温故知新 1．写出划线词的近义词。 ①小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。（ ）（ ） ②“问讯处“是召唤她的密语。（ ）（ ） ③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人。（ ） 2．找出和下面句子相照应的语句抄下来，体会这样写的好处。 ☆她沉默了一会儿说：“我希望你的手指已经好了” ☆“汤米，我要到另一个世界去歌唱” 课文多处运用前后照应的手法的好处是 3．读句子，回答问题。 但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。 ☆这个句子在文中所起的作用是 ☆用“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为 。 含英咀华 最后一美元 ? 三年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐