论知识经济时代图书馆馆长领导力的提升.pdfVIP

2014年 9月 内 蒙 古 科 技 与 经 济 September2014 第 17期 总第 315期 InnerMongoliaScienceTechnology Economy No．17TotalNo．315 论知识经济时代图书馆馆长领导力的提升 饶增 阳 (南 阳师范学院 图书馆 ，河南 南阳 473061) 摘 要 ：知 识 经济 时代 ，图书馆 馆 长应 不 断提 高领 导能力 ，从修 身养性提 升馆 长影 响力、有 的放 矢提 升 馆 长激励 力 、勤 学善研 提 升馆 长创 新 力 、严格 管理提 升馆 长执行 力 4个 方面对提 升馆 长领 导 力展 开 了 论 述 。 关 键词 ：知 识 经济 ；图书馆馆 长 ；领 导 力 中 图分 类 号 ：G251 文 献标识 码 ：A 文章 编 号 ：1O07— 6921(2O14)17— 0O97一 O2 随着 经 济全球 化 及 网络 经 济 化 的深 化 及 渗 入 ， 情 的领 导 者 ，是 不 可 能 调 动 下 属 的工 作 积 极 性 的 。 使得 知识 经 济环境 下 的 图书馆 面 临更 多 的挑 战 和要 要 求馆 长把 事业 看做 生命 的重要 部分 ，把 主要 时间 、 求 。面对 挑 战和 要 求 ，图书 馆馆 长应 不 断 提 升 领 导 主要精 力放 在思 考 图书馆 的发 展上 。要坚 持务 实 的 能力 ，和 馆 员 一起 ，形 成 巨大 的推 动 力 ，以促 进 图书 工作作 风 ，以更 高标 准 要 求 自己 ，做好 表 率 ，保 持 清 馆 事业 又好 又快 的 发 展 ，实 现 图 书 馆 的教 育 职 能 和 正廉 洁 ，尽 职尽 责 。 情报 职 能 。馆长 的领 导力 是影 响力 、激 励力 、创新 力 2 有 的放 矢提 升馆 长激 励力 和执 行 力 的综 合 ，笔者 认 为提 升 馆 长 领 导 力应 从 4 作 为 一馆之 长 ，应 掌 握 激发 员 工 工 作热 情 和潜 个 方 面进 行 。 能 的方 法 和艺术 ，让 平凡 的人 干 出不 平凡 的业绩 来 。 1 修 身养 性提 升馆 长影 响力 馆长激 励 馆 员 的 目的 ，就是 遵循 人 的行为 规律 ，综合 图书馆 不乏 才 子 ，更 是 汇 聚 了有独 特 见 解 的学 运用 物质 和精 神相结 合 的手段 ，采用 有效 的方 法 ，最 者 ，作为 图书馆管 理 者 ，不 能单 靠 行 政 命 令 ，更 需 要 大 限度 地 激发馆 员 的工作 积极 性 、主动性 和创 造性 ， 以理服 人 、以情感 人 ，主要 是修 身养 性 ，宽厚 待人 ，用 以确保 实 现 图书馆 的 既定 目标 。馆 员作 为 个 体 ，其 自己的行 为 影 响馆员 ，激 发馆 员 的工作 热情 ，形 成干 在个性 特 征 、心 理需 求 和 行 为方 式 上 有 着 自己 的特 事创 业 的工 作局 面 ，提高 工作 效率 。 点 ，因而应 采取 不 同的激励 模式 ，因人 而异 。 1．1 修 识 意气 风发 、上进 心 强 的馆 员 可 能是 希 望 得 到一 看 问题 要思 考 思维是 否 清 晰 ，视角 是否 开 阔 ，是 个 富有挑 战性 的新 工 作 岗位 或 项 目；而 专 心 现任 岗 否 具有 战 略眼 光 。图书 馆 是 高校 的文 献 信 息 中心 ， 位或 工作 任务 的馆 员可 能希望 得到 的 只是 馆长 的认 是 为高校教 学科 研 服务 、为师 生员工服 务 、为领 导决 可 和表彰 。馆 长要 了解馆 员需要 、