试析少儿图书馆的科普建设——以广州少年儿童图书馆为例.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY 2014年 第24卷 第 l0期 文章编号：1005—6033(2014)10—0105—03 收稿 日期：2014—03—10 试析少儿图书馆的科普建设 以广州少年儿童图书馆为例 祝 玲 (广州少年儿童图书馆，广东广州，520030) 摘 要：介绍了广州少儿图书馆作为市科普基地在青少年科学知识普及方面所做的工 作，并以广州少儿图书馆为例，阐述 了少儿图书馆开展科普活动的形式。提 出了做好少 儿图书馆科普工作的策略，包括发挥基地作用、提高整体科普水平、拓宽宣传渠道、组 建科普联盟等策略，以提高少年儿童的科学素质。 关键词：少儿图书馆；科普建设；科普联盟 中图分类号：G258．7 文献标识码：A 21世纪科学技术迅猛发展，世界各国的综合实力越来越体 1 少儿图书馆开展科普工作现状 现在科技和教育水平的不断提升与国民科技文化素质的迅速提 高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界 在改革开放以来 ，我国青少年科学技术普及活动取得了令 观与人生观。因此，加强科学技术普及教育，提高全民族 ，尤其是 人瞩目的成就。以学校教育为主体，社会各界参与的青少年科学 青少年的科技素质，已成为持续增强国家竞争力的基础性工程， 技术普及活动发展迅速 ，组织机构逐步健全，大、中城市的青少 因为少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。少儿图书馆作为青 年科学技术普及网络开始形成，设施和手段也 日益增强，吸引了 少年培育基地，承载着非常重要的教育职能作用 ，如何发挥好青 大量青少年参与科学技术普及活动，在一定程度上促进和提高 少年科普教育的阵地作用，是当代少儿图书馆应该探索的问题。 了青少年的科技素质。 全隐患。 由于我馆从 2013年下半年才开始实行图书馆 “大流通”服 务模式，各项规章制度尚未健全。因此 ，图书馆要及时针对出现 4 完善 “大流通”服务模式的对策 的各种现象 ，系统地制定相关借阅规则 ，正确引导学生阅读。对 4．1 提高工作人员素质 于学生读者的不文明行为，要明确图书馆的各项规章制度和纪 工作人员要遵循 “以人为本”的服务宗旨，增强服务意识，提 律 ，加强对学生的教育和管理，规范其行为，让学生养成文明利 高服务质量 ，为学生提供优质的服务；另外 ，工作人员应具有较 用图书馆的习惯。 高的业务技能，能在新的管理模式下完全适应 “大流通”工作的 5 结语 要求，主动向学生提供所需要的文献信息，做好学生的导航员。 4．2 加强书库管理 “大流通”服务模式充分体现了图书馆 “以人为本”的服务理 首先，书架要做到合理布局 ，要预留足够的空间便于倒架、 念 ，是高校图书馆的发展方向，虽然在实践过程中存在一些问 整架，以保持开架书库的整体美观、科学合理；其次，馆内要设有 题 ，但完全可以通过努力加以解决 ，相信 “大流通”是一个健康 、 清晰、明了的标志，引导学生准确、快捷地找到所需图书；再次， 科学的模式，可以促进高校图书馆事业的可持续发展。 由于时常出现乱架 、错架 ，图书馆可将开架书库分成若干责任 参考文献 区，每个馆员负责一定区域的图书整架、排架 ，