软件多图层的应用_教学设计.pdfVIP

2006.10中国电化教育 总第237期 信息技术课堂 文章编号： — ( ) — — 1006 9860200610 0063 03 “Flash软件多图层的应用”教学设计 陈树君 广东省深圳市笋岗中学 广东 深圳 ( , ) 518019 摘要：近年来，我国的信息技术课堂教学越来越重视密切联系学习、生活和社会实际的情景式教学，任务驱动教 学法也被广泛应用于这门课程的教学。本文以“Flash软件多图层的应用”一课为例阐述任务驱动教学法的应用。 关键词：任务驱动教学法；Flash；多图层；分组合作 中图分类号：G434 文献标识码：B 单元完成 但应分解为若干个可以在一节课中完成的 一、浅析任务驱动教学法