穿越电影的哲学课堂——以《一代宗师》为例.pdfVIP

学羁2015耳第1期 话 探索 ·争鸣 毒 穿越电影的哲学课堂 — — 以 《一代宗师》为例 龙跃国 (甘肃省兰州新 区舟 曲中学 730087) 摘要 ：在教学实践中，笔者将王家卫导 “人活这一世．能耐还在其次．有的成了 与变通．而持守与变通之间既是对立统一的父 演的 《一代宗师》与哲学课堂交融互动．主要 面子．有的成了里子．都是时势使然。”叶问 系．义是继承与发展的关系 继承与发展是同 播放 以下五段 电影视频—— “掰饼较量”“金 有面子．咏春因他而起 ．因他而收 作为面子 一 过程的两个方面 继承．不是原封不动地承 楼切磋”“鸿雁传书”“车站报仇”和 “告别叶 的宫宝森 ．最希望的是收住里子．临终的一 袭传统．而是要有所淘汰、有所发扬，从而使事 问”．运用 自主探 究式教学模式(创设 电影情 句 “不问恩仇”．不外乎是要保全宫家一刚一 物得到发展 继