002义务教育学校标准化建设督导评估办法(管理与质量方向).xlsVIP

Sheet2 B级指标 C级指标 A级指标 B1领导职责（20分） C1规划落实（10分） C2责任明确（10分） B2组织管理（20分） C3目标管理（10分） C4督导检查（10分） C37涉校检查（4分） B12教育管理（70分） C45德育工作（15分） B13教育质量（60分） C46教学质量（15分） C47双语教育（15分） C48综合素质（15分） 评估指标体系 A1组织领导（120分） A4管理与质量（130分） C38教学管理（13分） C40安全管理（10分） C41规范办学（13分） 评估标准 制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施计划，完成规划目标任务和年度实施计划。 档案类别 卷本名称 所在盒号 卷本号 备注 县（市、区）长是第一责任人。形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。 文件类 县委、政府来文 教育局来文（库教党发文件） 教育局来文（库教发文件） 县委、政府其他各职能部门来文 乡(镇)场发文 教育办转发文件、通知 责任分解类 乡镇场巩固提高“两基“成果及“教育强县”督导评估体系方面的责任书 学校巩固提高“两基“成果及“教育强县”督导评估体系方面的责任书 目标管理责任书 计划、总结类 总体发展规划（办法）、年度计划、进度表、总结 巩固提高“两基“成果，加快义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展，努力创建“教育强县”方面的规划、方案、领导小组、职责、计划、进度表、总结 巩固提高“两基“成果，加快义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展，努力创建“教育强县”方面的规划、方案、领导小组、职责、计划、进度表、总结 管理类 会议记录（单位） 校长工作日志 综合类 库车县义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展综合统计报表（综2、综3、综4、综5） 标准化建设有目标管理制度和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人。 治理校园及周边环境，保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。有预案、可操作，有效果。 德育工作规范开展，成效显著；县级德育达标校达到50%，地区以上德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）30%以上。 教学质量合格率：小学95%、初中85%以上。 建立涉校检查审核制度，规范涉校检查工作。 坚持依法治教，依法治校，中小学办学行为规范，师生按规定统一着装。 各级领导及定点联系领导莅临学校检查、指导工作情况记录卡 各级领导及定点联系领导莅临学校检查、指导工作情况记录卡 建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。 全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程。规范教材教辅用书。 管理类 教育教学管理活动记录手册 教研室（教务处）活动记录 教研组活动记录 体育教研组活动记录 教师校本培训、业务学习记录 教师听课、评课记录（个人） 各科教案 考试成绩分析材料 毕结业生各课成绩登记表 兴趣小组活动记录 毕业学生体育合格情况登记表 学生体育合格情况登记表 体育?艺术?科技2+1”项目情况登记表 学生视力情况登记表 学生成长记录册（袋） 学生综合素质评价情况登记表 其他类 库车县义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展统计报表（全套） 综合类 库车县义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展综合统计报表（全套） 综合类 责任分解类 安全工作责任书 管理类 安全管理活动记录手册 班级日常管理记录 计划、总结类 德育、教育教学、安全工作计划、进度表、总结及档案索引目录 综合类 库车县义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展综合统计报表（综6） 管理类 普法学习、宣传工作记录（单位） 普法学习笔记（个人） 政治学习活动记录（单位） 政治学习笔记（个人） 班级日常管理记录 普法学习、宣传工作记录（单位） 普法学习笔记（个人） 政治学习活动记录（单位） 政治学习笔记（个人） 班级日常管理记录 计划、总结类 德育、教育教学、安全工作计划、进度表、总结及档案索引目录 库车县义务教育学校标准化建设、义务教育均衡发展综合统计报表（总10） 家长学校管理活动记录手册 德育管理活动记录手册 少先队大队工作手册 少先队中队工作手册 校共青团活动记录 升、降国旗记录 学生行为规范合格情况登记表 学生体质健康标准测试登记表 兴趣小组活动记录 备注：各项C级指标有关文件、按文件下发的规划、方案见文件类卷本，有关规章制度见法律法规、规章制度类卷本。 积极、稳妥、有效地推进本县（市、区）《双语教育发展规划》，双语教育取得明显成效；抽测合格率达到80%以上。 学生综合素质评定合格率99%以上，学生《国