宿羊山高中《色彩斑斓的文化生活》word教案.docVIP

第八课 走进文化生活 8．1 色彩斑斓的文化生活 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记文化市场、大众传媒对文化生活的影响2、理解发展多样性文化的意义 （二）能力目标 正确看待当前文化建设的现状，评价文化市场、大众传媒对文化生活的作用 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识社会主义文化建设取得的重大成就，坚定爱党、爱国信念。 ★学习重点、难点 评价文化市场、大众传媒对文化生活的影响 ★知识梳理 一、当代文化生活的素描 1、当代文化生活的特点 2、原因 （1） （2） 二、文化生活的喜与忧 文化生活的可喜变化 原因 表现 (1) (2) (3) (4) 2、文化生活存在的问题 原因 表现 (1) (2) (3) 结论 应该全面认识、看待当前的文化现状，不可片面化。 它启示我们：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越 ，越 。 三、发展人民大众喜闹乐见的文化 1、为什么要发展大众文化 什么是大众文化 发展大众文化的要求 注意 流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典。 跟踪练习 ★互动探究 探究一:文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响　　见87页最后两段 探究二:什么是大众文化 ――只有面向广大人民，反