浅谈公共图书馆如何更好地为少年儿童服务.pdfVIP

32·中小学图书馆与少儿图书馆·福建图书馆理论与实践(FUJIANLIBRARYTHEORYANDPRACTICE) 第31卷第3~(Vo1．31No．3) 浅谈公共图书馆如何更好地为少年儿童服务 梁玉贵 (三明市图书馆 福建 365000) 摘 要 公共图书馆是没有围墙的学校和未成年人思想道德建设的重要阵地。各级公共图书馆应根据儿童 阅读的特点，分析、比较影响儿童阅读的相关因素，培养他们的阅读兴趣，激发儿童更科学、更有指向、更有 质量的阅读。 关键词 少年儿童 阅读指导 公共图书馆 在当今充满竞争的快节奏的社会，少年儿童如何 图为主，但 已经逐渐开始一些 自主的阅读 。第三个阶 有效地阅读，如何提高阅读质量，以较少的时间求得 段是小学阶段，在老师和图书馆员的指导下，逐渐有 较大成效。是值得每个教育工作者与家长关注的。公 了自主阅读的能力。儿童阅读习惯培养的关键期应该 共图书馆应当顺应时代潮流，发挥应有的社会教育作 是在初中阶段 以前的这几个阶段。 用 。多方面促进少年儿童 的阅读。 1．4 儿童的阅读具有求新性