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最小公倍数 （练习课） 宁陵县第一实验小学：王秋艳 一、练习目标 进一步理解公倍数，最小公倍数的意义，熟练掌握求两个数的最小公倍数的方法，并能运用最小公倍数解决一些实际问题。 （4）7和8的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （5）6和24的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （6）6的倍数有（ ） 9的倍数有（ ）  6和9的公倍数有（ ） 它们的最小公倍数是（ ） （7）a和 b是两个自然数，a除以b的商正好是5， a和b的最小公倍数是( )。 （8）不相同的两个质数的最小公倍数就是（ ）。 2、求下面每组数的最小公倍数 6和8 4和5 3和6 15和6 3和7 28和7 3、判断下面的说法对吗？说说你的理由。 （1）两个数的最小公