完善高职院校教学督导制度的思考.pdfVIP

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  • 2017-08-15 发布于北京
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管理探索 中国成人教育2009 年第15 期 完善高职院校教学督导制度的思考 ○朱欣成 [摘要]我国高等职业教育已经到了内涵式发展、规范化管理的重要阶段。高职院校要抓好内涵式发展,首先就必须 提高教学质量,教学督导制度作为教学质量监控体系的重要组成部分具有特别意义。要充分发挥教学督导的作用,就必须 建立健全教学督导制度。建立健全教学督导的基本制度、完善教学督导的工作体制、形成科学有效的教学督导运行机制,是 高职院校在建立健全教学督导时必须切实考虑的问题。 [关键词]高职院校;规范管理;教学督导 高职院校要抓好内涵式发展和规范化管理,首先就必 达到改善学风校风的目的。 须建立高效的、系统的教育教学质量监控体系,而在高校、 3.督管。督管是指对学校的教学管理进行督促和评价, 系统的教育教学质量监控体系组成中,教学督导制度建立 包括教学管理队伍的建设、教学工作管理规范、教学质量管 健全是重中之重,而建立健全教学督导应从建立健全教学 理规范、学籍管理、成绩管理、课程管理、教学信息管理等方 督导的基本制度、完善教学督导的工作体制、形成科学高效 面。督管的任务是通过评价建立健全结构合理的教学管理 的教学督导运行机制三方面着手,进行全方位构建。 机构,提高教

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