再论外国建筑史教学之道——教研结合，史论并重，开拓外建史教学新视野.pdfVIP

2009世界建筑±救学与H究∞R研蚪台(论文粜 再论外国建筑史教学之道一教研结合，史论并重，开拓外建史教学新视野 刘先觉(东南大学建筑学院 摘要： 木文料jI《强调外国建筑史的教学应该要研究先行，兼顾东西方的历史成就，重视基本概念．适 当补充城市建设与园林史的内容。并R应开辟建筑理论学科，以致史醅并重．论从史小．使外 建史的教学具有新的拓展。 关键词：*目建筑史．m镕，城市，同样 2007年在外国建筑史国际研讨会上投诚了一点自己的看法，题目是‘外田建筑史教学之道》 (见《南方建筑》20081)，现在想就这个话题再补充陵一些个人的体会。 一、建筑史的教学应研究先行 作为建筑史的教学．不论巾国建筑史或外国建筑史，研究都应该在教学之前。建筑史的教 师H有对教学内容进行研究才能说删为什么要教这一部分内容和如何才能教好这…部分内容。 外国古代部分是这样，近现代建筑史也应该是这样。我们常说．要给学生一碗水，教师自己就 应该有锅水，当学生喝完了再要的时候，我们还能够在供应他们，教师不能和学生一样都是 只学习同样一本教材，那是很不够的，效果肯定不 会好。教师应该读更多的原著或进行实地调研，并 进行有关的研究，这样才能使建筑史教学取得较好 的效