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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观理论来源综 述 政教081 陈立康 082520 河北工业大学 人文与法律学院 300401 摘要： 2006年3月胡锦涛总书记发表树立社会主义荣辱观的重要讲话以来，各地掀起了学习贯彻荣辱观的热潮。关于社会主义荣辱观的理论与实践的研究成为了学术理论界关注的一个热点问题。荣辱观念伴随人类文明的产生有着悠久的历史，就社会主义条件下的荣辱观而言，在不同的历史时期有着不同的发展和演变，在中国革命和建设的进程中发挥着不可忽视的推动作用。本文就以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的理论来源方面进行初步探索。 关键字：八荣八耻 社会主义荣辱观 现实基础 传统文化 毛泽东 邓小平 江泽民 西方优秀荣辱思想 2006年4月，胡锦涛在全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会上指出，引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 荣辱观既是一种道德形式又是一种理论观点或学说。作为道德形式来讲，荣辱观的产生与形成必然受到社会经济关系的制约，涉及到社会经济关系和心理基础；作为一种理论观点或学说，以“八荣八耻”为主要