2012秋鲁教版化学九年《到实验室去：探究金属的性质》ppt课件.pptVIP

实验任务 1、探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。 2、探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属腐蚀的简单方法。 活动一：探究金属的物理性质 结论 活动二：探究金属的化学性质 1、金属与氧气的反应： 根据实验报告步骤，完成探究。 思考 活动三：探究金属的化学性质 金属的防护 1、喷涂保护膜，隔离水和氧气。 2、牺牲阳极的阴极保护法： 到实验室去 阳信县河流镇中学 马洪涛 人类生活离不开金属 温馨提示： 1、除锌粒、铝粉、铁粉、金属制品外，其它金属均在蓝色盒子里面，若觉得金属片大、宽，可用剪刀裁剪；由于材料多，用后立即放回；标签不要撕毁。 2、用锤头敲打金属验证延展性时，下面需垫上锁头。 3、要求：分工明确、实验高效；时间8分钟。 根据实验报告步骤，完成金属物理性质的探究。 金属的物理性质： 大多数金属都具有金属光泽，硬度较大，具有良好的延展性和导电、导热性能。 密度较大，熔点和沸点较高，除汞外，金属在常温下都是固体。 温馨提示： (1)、镁带燃烧时会发出耀眼的白光，要注意保护眼睛。 (2)、要求：分工明确、实验高效；时间5分钟。 （3）用坩埚钳夹住铜丝的一端，另一端在酒精灯上加热。 （2）取少量铝粉，均匀地平摊在滤纸上，再将滤纸小心地卷起来，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃。 （1）用坩埚钳