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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013人教B版选修(1-2)4.1《流程图》ppt课件1.ppt
第四章 框图 4.1 流程图 思考: 1.流程图作用是什么? 表示一种动态过程或者描述一个过程性的活动,从而指导人们完成某项任务或者用于交流. 2.流程图有哪些特征? 通常有一个”起点”,一个或多个”终点”. 绘制流程图的一般过程 首先,用自然语言描述流程步骤; 其次,分析每一步骤是否可以直接表达,或需要借助于逻辑结构来表达; 再次,分析各步骤之间的关系; 最后,画出流程图表示整个流程。 绘制流程图的一般过程 首先,用自然语言描述流程步骤; 其次,分析每一步骤是否可以直接表达,或需要借助于逻辑结构来表达; 再次,分析各步骤之间的关系; 最后,画出流程图表示整个流程。 绘制流程图的一般过程: (1)用自然语言描述流程步骤; (2)分析每一步骤是否可以直接表达,或需要借助于逻辑结构来表达( “细化”流程骤) (3)分析各步骤之间的关系; (4)画出流程图表示整个流程。 * 框图 流程图 (动态) 结构图 (静态) 框图的分类 在必修3我们学习了算法的程序框图,在本章中,我们将继续学习利用流程图来刻画数学问题以及其他问题的解决过程。 流程图事实上是将自然语言转化为算法的一种过渡形式,一般需要将每个算法的步骤分解为若干输入、输出、条件结构、循环结构等基本单元,再根据各个单元之间的逻辑关系,用流程线将它们连接起来,下面我们来用用实例说明这个问题。 图形符号
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