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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013人教B版选修(2-2)2.1.2《演绎推理》ppt课件3.ppt
* 1、观察 1+3=4=22 , 1+3+5=9=32 , 1+3+5+7=16=42 , 1+3+5+7+9=25= , …… 由上述具体事实能得到怎样的结论? 2、在平面内,若a⊥c,b⊥c,则a//b. 类比地推广到空间,你会得到 什么结论?并判断正误。 正确 错误 (可能相交) 1+3+……+(2n-1)=n2 在空间中,若 α ⊥γ,β ⊥γ 则α//β。 一、复习 小明是一名高二年级的学生,17岁,迷恋上网络,沉迷于虚拟的世界当中。由于每月的零花钱不够用,便向亲戚要钱,但这仍然满足不了需求,于是就产生了歹念,强行向路人抢取钱财。但小明却说我是未成年人而且就抢了50元,这应该不会很严重吧??? 如果你是法官,你会如何判决呢?小明到底是不是犯罪呢? 二、生活中的例子: 思考题: 1、什么是演绎推理? 2、什么是三段论? 3、合情推理与演绎推理有哪些区别? 4、你能举出一些在生活和学习中有关演绎 推理的例子吗? 三、新课 观察上述例子有什么特点? 1、演绎推理:由一般到特殊的推理。 2007是奇数 奇数都不能被2整除 冥王星是太阳系的大行星 太阳系大行星以椭圆轨道绕太阳运行 铜是金属 所有金属都能导电 2007不能被2整除 冥王星以椭圆形轨道绕太阳运行 铜能导电 进一步观察上述例子有几部分组成?各有什么特点? 大前提 小前提 结论
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