2013岳麓版必修3《梨园春秋》ppt课件3.pptVIP

说教材 （一）、教材中的地位和作用 （二）、说课标 了解京剧等剧种产生和发展历程，说明其艺术成就 1、知识与能力 了解戏曲产生与发展的大概历程,知道京剧等剧种的艺术成就。 引导学生透过戏曲发展演变的史实，发现中国传统文化演进的轨迹，捕捉古人的生活场景，培养学生见微知著的分析能力。 2、过程与方法 教学过程中，通过影音资料、历史图片、知识结构图等直观形象结合教师讲解帮助学生更好的掌握中国传统戏曲的发展脉络。 3、情感态度与价值观 让学生明确中国古代戏曲是中国古代传统文化的重要组成部分，引发学生对中国传统戏曲的兴趣，增强学生的民族自豪感。 教学重难点 1、教学重点 京剧等剧种产生和发展历程及其艺术成就。 2、教学难点 京剧的艺术成就。 说教法、学法 （一）、学情分析 高二学生已经进行文理分班，整体看学生基础较好，对学习文化史有较浓厚的兴趣和热情，但在理解中国传统文化的深度上还有欠缺。 （二）、说教法 在教学过程中，对于课标要求采用问题探究法、类比法和合作学习法，激发学生学习兴趣，提高学生认知水平。 （三）、说学法 在学习过程中，要求学生积极参与教学过程，运用分析比较法去掌握历史知识进而深化对教材的认识。 小结 中国古代戏剧是中国传统文化的重要组成部分，中国戏剧的发展经历了一个从萌芽到发展，从