《将相和》优质课件3.pptVIP

璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿　　　　　　　　　　　　 赞蔺相如 秦庭搏命发冲冠， xiāo 便使枭雄气血寒。 为问书生真本色，  千秋莫作等闲看。 忠贞爱国 勇敢机智 --足智多谋 --临危不惧 蔺相如 廉颇 顾全大局 --忍辱退让 知错就改 --豪爽直率 学习方法： 1、抓住人物的语言,动作,神态， 体会人物的品质； 2、联系上下文。 赞廉颇 回车示弱总心安，  谁识负荆低首难。  真是将军胸胆在，  始留佳话后人看。  返 回 * * * 第八小学 刘小萍 作者简介： 　　司马迁（前145或前135～　前90年，卒于公元前90年，56岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。 简介背景： 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。 （qiè） （bì） （和氏璧） （nuò） （许诺） （胆怯） （fǒu） （jù） （拒绝） （sè） （鼓瑟） （击缶） （qīng） （上卿） 召集 大臣 允诺 廉颇 抵御 侮辱 拒绝 战袍 完璧归赵 负荆请罪 词： 这个故事发生在_____时候, 主要讲 _____________，_________ _____________三个故事. 这个故事发生在_____时候, 主要讲 _____________，_________ _____________三个故事. 战国 这个故事发生在_____时候, 主要讲 _____________，_________ _____________三个故事. 战国 “将”指_______, “相”指_______。 “和”的意思是 ______________ 。 同心协力，保卫赵国 廉颇 蔺相如 。 找找看,从哪段可以看出他们两个人不和? 找找看,从哪段可以看出他们两个人不和? 我廉颇攻无不克,战无不胜,立下 许多战功.他蔺相如有什么能耐,就靠 一张嘴,反而爬到我头上去了. 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 一边读一边感悟，哪些地方你看出了 蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 想一想： 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！” 完璧归赵 返回 “完壁归赵”这个故事的前因是 _______________________ 结果是__________________ ______。 秦王依仗强势，要骗取和氏璧。 和氏璧完好无损地被送回 到赵国 讨论交流： 渑池会上，蔺相如为什么逼秦王为赵王击缶？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样”？ 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 渑池之会 返回 缶 瑟 “渑池之会”这个故事的前因 是_____________________ _______， 后果是______