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（人教版）四年级语文上册 爬山虎的脚.doc
爬山虎的脚
班级 姓名
一、读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？
二、读第二自然段，完成练习：
写出下列词的近义词：
均匀 空隙 拂过
2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子还有其他特点： 。
3.抄写描写叶子动态的句子：
4.回答：题目是《爬山虎的脚》，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？
三、读第三至第五自然段，完成练习。
1. 填空：爬山虎的脚长在 ，形状是
，颜色是 。
2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。
3.回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？
4. 把第四自然段的意思总结出来。
四、总结本课在写作方面值得学习的地方。
五、写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。
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