福建省2012届高考英语二轮专题总复习学案：专题3第4讲说明文.docVIP

第4讲 说明文 与记叙文相比，高考完形填空中说明文出现的相对较少，但在近几年高考中有逐渐增多的趋势。说明文的完形填空一般是先提出一个要说明的对象，如某种理论、方法、技巧、活动，然后按照从时间、空间、事情发展的顺序，再运用举例、对比、归纳、演绎等一定的方式进行介绍或说明。说明文一般语言简练，按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、发展的过程及其规律。说明文十分讲究条理性，一般采取时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认知顺序来说明事物或事理。 说明文体的完形填空的解答方法： 1. 弄清楚说明文的种类及其写作特点，有助于采取不同的阅读方式，提高阅读速度和阅读的准确性。把握说明顺序，这是文章的主线，才能准确把握文章的脉络，增强对整篇文章的理解。 2. 逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空。从上下文的角度考虑，注意其内在联系。 从词汇意义及用法，惯用方式和搭配的角度去考虑，准确判断。 从逻辑推理、常识等角度考虑，挖掘文章的隐含意义。 21. A　在下班回家的“路上”。 22. D　看报纸用“read”。 23. C　it appears as if 似乎，看来好像。 24. B　好像要把它全“消化”了。 25. D　他睡着了，头靠在“坐在”他旁边的陌生人的肩上