2015年山东省普通高等教育学分互认.doc

2010年山东省普通高等教育学分互认 计算机（公共课）考试要求 本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。 二、总体要求 要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet了解。 三、内容范围 ⒈?计算机基础知识 信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本识；多媒体的有关概念。 CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。 ⒉?操作系统的初步知识与应用 操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。 Windows XP的、运行环境、安装方法Windows?XP的启动与关机；Windows?的桌面、开始菜单、鼠标的基本操作，剪贴板的使用；窗口、对话框；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。 ⒊?字处理软件Microsoft?Word?2003的基本使用方法 Word 2003的启动和退出Word 2003窗组成； 字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。 Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。 在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。 页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。 ⒋?电子表格系统Microsoft?Excel?2003的基本使用方法 Excel的启动与退出Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。 工作簿的打开、保存及关闭；运算符的种类单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除查找与替换。Excel 2003数据库的数据清单，；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。,使用分页符,打印预览,打印工作表。 5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法 PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。 幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。 演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。 6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法 数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。 7.?计算机网络、Internet初步知识Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet?地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，、C、C和GBNET；IE浏览器、；电子邮件；文件下载，FTP； 四、题型 题型 分值 单项选择题50题 50分 多项选择题20题 20分 判断题20题 10分 填空题20题 20分 五、参考教材(石油大学出版社出版) 2010年山东省普通高等教育专升本 大学语文（公共课）考试要求  2010年山东省普通高等教育专升本 高等数学（公共课）考试要求 总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 一、函数、极限和连续 （一）函