（北京版）六年级语文下册 黄河象.docVIP

黄河象 班级 姓名 一、根据句子意思，给红色的字选择正确的解释，写出序号。 　 　　伏。①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。 　　　　1．我看了看伏在我身边不远的邱少云。（　） 　　　　2．爸爸每晚伏案写作，直到深夜。（　） 　　　　3．辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。（　） 　　　　4．哪吒有降龙伏虎的本领。（　） 　　　　5．周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。（　） 二、整理错乱的一段话，标上序号。 　　　 　（　）放在蚂蚁窝前。 　　　　（　）一只小蚂蚁发现了。 　　　　（　）有一次，我抓了一条虫。 　　　　（　）疼得虫子满地打滚。 　　　　（　）立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。 　　　　（　）但是蚂蚁毫不松口。 　　　　（　）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。 　　　　（　）又一只蚂蚁来了，两只、三只…… 　　　　（　）又慢慢地把它拖进窝里。 三、选词填空。 　　　　 注意　保护　遵守　爱护　保持 　　　1．（　）公共秩序；2.（　）公共安全； 　　　3．（　）公共财产；4.（　）公共环境。 　　　　推想　假想　保护　保存　发掘　挖掘 　　　5．从黄河象各部分骨头互相关联的情况看，我们可以（　）出黄河象死后原地没有被移动过，所以能保存得这样完整。 　　　6．我们很难发现的黄河象的舌骨也（　）着。 　　　7．我们应当