无悔的“孩子王”.docVIP

无悔的“孩子王” 苏州工业园区新馨幼儿园 沈晓刚 俗话说的好：“家有五斗米，不做孩子王。”然而六年前，当我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,无数先贤捧着一颗心来,不带半根草，以历史的使命感为中国的幼儿教育做出了卓越的贡献陶行知不畏艰难,亲自创办幼稚园陈鹤琴带领200多名师生辗转流离劈山开荒张宗麟敢冒天下大不韪,勇当第一位以大学学历从事幼稚园工作的男教师放松、无拘无束、融洽的气氛，是共同玩耍时赖皮、有趣的游戏天真、时而深沉的交谈，面对家长孩子，总是能尽自己最大的努力用满腔的热情去帮助、关心、支持和理解他们。当家长照顾、教育孩子有困难时，我责无旁贷地成为他们的良师益友。当孩子生活、学习有困难时，我是他们最坚强的后盾和最有力的支持者。班上哪个孩子不小心大小便在身上了，我会悄悄地帮助解决后顾之忧，哪个孩子不舒服了，我会反复询问、仔细观察、细心护理。遇到有行为偏差或学习困难的学生，我更会加倍的偏爱。我在全情付出的同时也快乐地收获着。“老师，你真像我爸爸！”话虽不多，但我理解其中的份量，是我父亲般的爱感化了孩子，是我父亲般的关怀温润了孩子的心田，正是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手孩子们有人问我“你真的幸福吗？”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有什么意思？”而我认为，教师应该有另一种境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？我将我所有的爱都倾注给了孩子们孩子们回报给我的是更加真挚的真情!记得有一次，班上有个叫小伟的孩子穿了一件皮马夹上幼儿园，他告诉我：“老师，我的皮马夹是妈妈给我新做的！”我听了，随口说道：“是吗？真好看！”没想到第二天，小伟的妈妈来跟我说，小伟跟她吵说也要给老师做一件皮马夹，让老师也帅一点。小伟的妈妈说她真羡慕我们老师，小孩子竟然会对老师这么偏心。我听了真的是好感动、好温暖、好自豪。那一刻,我的心中当一名幼儿教师是多么幸福啊! 虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话语——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。我也有过失败伤心挫折，青春和生命是有限的,但对孩子们的爱却是永恒的。“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，所以悲伤着你的悲伤幸福着你的幸福快乐着你的快乐苏芮磁性富张力的声音，伴着两只紧紧握住的手画面，因为悲伤着你的悲伤，所以总是与你紧紧相伴。因为快乐着你的快乐，所以为你的点滴收获欢欣鼓舞一看到你阳光的笑脸，便点燃了心中爱的火焰。心灵中驻足