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2010年“数学解题能力展示”读者评选活动.doc
2010年“数学解题能力展示”读者评选活动
小学中年级组复试试卷
(测评时间:2010年2月6日11:00-12:00)
姓名______ 分数_______
一、填空题(每题8分)
计算:(_______;(59)
张杰从27起写了26个连续奇数,王强从26起写了26个连续自然数,然后他们分别将自己写的26个数求和,那么这两个和的差是_______元人民币;(351)
某校三(1)班举办优秀少先队员评选活动。每位同学如果表现优秀,则可得一枚小红花,5枚小红花可换成一面小红旗,4面小红旗可换成一个奖章,3个小奖章可换成一个小金杯,一学期得2个小金杯,可评为优秀少先队员,那么要评为优秀少先队员,至少需要得_______个小红花;(120)
3个相同的正方形纸片按相同的方向叠放在一起(如图),顶点A和B分别与正方形中心点重合,如果所构成图形的周长是48厘米,那么这个图形覆盖的面积是_______平方厘米;
(90)
二、填空题(每题10分)
国庆游园会上,有一个100人的方队。方队中每个人的左手要么拿红花、要么拿黄花;每人的右手要么拿红气球、要么拿绿气球.已知拿红花的有42人,拿红气球的有63人,左手拿黄花、右手拿绿气球的有28人。则左手拿红花、右手拿红气球的有_______人;(33)
维尼熊和跳跳虎去摘苹果.维尼熊爬上树去摘,跳跳虎在地上跳着摘。跳跳虎每摘7个维尼熊只能摘4个。维尼熊摘了80分钟,跳跳虎摘了50分钟就累了,不摘了。他们回来后数了一下,共摘2010个苹果,那么其中维尼熊摘的有_______个;(960)
老师带着佳佳、芳芳和明明做计算练习.老师先分别给他们一个数,然后让他们每人取3张写有数的卡片。佳佳取的是3、6、7,芳芳取的是4、5、6,明明取的是4、5、8。这时老师让他们分别取自己卡片上的两个数相乘,再加上开始老师给他们的数。如果老师开始时给他们的数依次是234、235、236,而且他们计算都正确,那么可能算出_______个不同的数;(7)
一天小张从甲镇出发去乙镇.同时,小王从乙镇出发去甲镇,两人出发后12分钟在丙村相遇。第二天,小张和小王又同时从乙、甲两镇出发,按原速返回甲、乙两镇.两人相遇后6分钟,小张到达丙村,那么再过_______分钟,小王到达乙镇;
(2)三、填空题I(每题12分)
用4种不同的颜色来涂正四面体(如图,每个面都是完全相同的正三角形)的4个面,使不同的面涂有不同的颜色,共有_______种不同的涂法;(将正四面体任意旋转后仍然不同的涂色法,才被认为是不同的)(2)
编号是 1、2、3、……36号的36名学生按编号顺序面向里站成一圈。第一次,编号是1的同学向后转,第二次,编号是2、3的同学向后转,第三次,编号是4、5、6的同学向后转,……,第36次,全体同学向后转。这时,面向里的同学还有_______名;(18)
在下面的加法算式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,且都不是零。那么“数学解题”与“能力”的差的最小值是_______;(1747)
将1、2、3、(、15、16填入右图的16个方格中,并满足下列条件。(1) A(C(F(10; (2) B(H(R;(3) D(C(13; (4) E(M(126;(5) F+G(21; (7) G(J(2;(7) H(M(36; (8) J(P(80;(9) K(N=Q。那么L(_______;(6)
能
展
题
学
示
B
1
0
数
A
(
0
力
解
A B C D E F G H J K L M N P Q R
2
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