2011 学年第 二 学期 小五班第 5 周活动安排（小班）.doc

2011 学年第 二 学期 小 五 班第 5 周活动安排（小班） 日期：2012 年3 月 5 日—— 3 月 9 日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内 容 守规则——物归原处：1、故事：玩具宝宝回家了 2、儿歌：小手本领大 观察与指导 1、观察幼儿是否能将拿取过的东西物归原处。 2、“小蜜蜂”鼓励孩子相互之间提醒帮助，将东西及时的整理收拾。 运动 内容 集体游戏 请你照我这样做 滚地雷 请你照我这样做 滚地雷 请你照我这样做 纸球 大型玩具 老狼老狼几点了 纸球 老狼老狼几点了 分散活动 球类竞技区：皮球、篮球、跳跳球、小刺球、充气球、跳跳球等。 观察与指导 1、观察幼儿在教师指导下，是否能够正确使用各种器械参与运动。 2、重点观察引导幼儿投篮，用手臂的力量将球用力往前投掷。 游戏 内 容 动物园、点心屋、娃娃盥洗室、娃娃家、聪明屋、棋“奇”小世界、娃娃理发店、宠物医院 观察重点 观察幼儿在游戏中能否尝试用语言进行角色间的交流，乐意表达自己的想法。 重点观察“理发店”，幼儿能否用角色的身份来与客人进行对话。 观察块状积木，幼儿能否利用积木围合给小动物搭建不同的家。 学习 主 题 动物花花衣：喜欢、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。 学本领：体会每个动物都有各自的本领，有兴趣地学做各种模仿动作。 集体学习 好听的歌 （综合活动） 大家一起来唱歌（艺术领域） 勤劳的蚯蚓 （艺术领域） 三八节活动 小鸡捉虫 （科学领域） 家园共育 1、3月8日妇女节邀请妈妈来园一起参加活动。 2、家教话题：幼儿怎样交朋友。 3、个体孩子自我控制能力比较薄弱，请家长配合与教师教育保持一致，共同教育孩子。 嘉定区沙霞幼儿园